🎯 Objectifs pédagogiques

• Découvrir la diversité des invertébrés présents dans les milieux de proximité.
• Observer et reconnaître les principales caractéristiques des petites bêtes.
• Comprendre le rôle des invertébrés dans les écosystèmes (pollinisation, décomposition, chaîne alimentaire...).
• Développer le sens de l'observation et la démarche scientifique.
• Apprendre à manipuler les animaux avec respect avant de les relâcher dans leur milieu.
• Sensibiliser les élèves à la préservation de la biodiversité ordinaire.

🧩 Déroulement de l'animation

L'animation débute par un échange sur les représentations des élèves : quelles petites bêtes connaissent-ils et où peut-on les trouver ?

Les élèves partent ensuite en exploration, équipés de boîtes-loupes, de filets ou d'autres outils adaptés, afin de rechercher les invertébrés présents sur le site. Chaque découverte est observée attentivement pour identifier les principales caractéristiques des animaux : nombre de pattes, ailes, antennes, mode de déplacement, couleurs...

Les différentes espèces sont ensuite classées en grandes familles (insectes, arachnides, mollusques, myriapodes, crustacés terrestres...) et leur rôle dans la nature est expliqué à travers des exemples concrets.

Selon le niveau des élèves, l'animation peut être complétée par un dessin naturaliste ou par des jeux pédagogiques (Dobble, Kikimank, Memory, Loto, 7 familles...) permettant de consolider les connaissances de manière ludique.

Toutes les petites bêtes sont relâchées à l'endroit où elles ont été observées.

📍 Lieu et durée

Animation réalisable dans l'enceinte de l'établissement ou sur un espace naturel à proximité (cour, jardin, parc, forêt, prairie...).
Durée : une demi-journée.